Zwischen Reduktion und Innovation: Räume für biblisches Lernen im Primarstufenlehramt mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik an der KPH Graz

Zwischen Reduktion und Innovation

Räume für biblisches Lernen im Primarstufenlehramt mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik an der KPH Graz

Autor/innen

  • Angelika Magnes, Mag.a Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau
  • Andrea Scheer, MAS Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau

Schlagworte:

PädagogInnenbildung NEU, Schwerpunkt Religionspädagogik in der Primarstufe, Bibelwissenschaft und Bibeldidaktik, Professionalisierung, Praxismodell KPH Graz, biblische Bildungsprozesse

Abstract

Die PädagogInnenbildung NEU ermöglicht seit dem Studienjahr 2015/16 an der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Graz ein Primarstufenlehramt mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik. Innerhalb des Entwicklungsverbundes Süd-Ost wurde in der Konzeption der Pädagogisch Praktischen Studien ein eigenständiger Weg gewählt, der einen Paradigmenwechsel in der LehrerInnenausbildung vorsieht. Der Beitrag nimmt Bezug auf die Studienarchitektur im Schwerpunkt, skizziert die wesentlichen Neuerungen des Praxismodells und weist in diesem Kontext Räume für biblisches Lernen aus. Erste Erfahrungen in der Umsetzung des Curriculums bilden die Grundlage, daraus resultierende Aufmerksamkeitsfelder im Fokus auf biblische Bildungsprozesse zu generieren.

Autor/innen-Biografien

Angelika Magnes, Mag.a, Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau

Mag.a Angelika Magnes, Mitarbeiterin der Koordinationsstelle für Professionsentwicklung der KPH Graz, Lehrende in der Aus- und Fortbildung.

Mag.a Angelika Magnes Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau Lange Gasse 2 A - 8010 Graz e-mail: angelika.magnes@kphgraz.at

Andrea Scheer, MAS, Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau

Andrea Scheer, MAS, Leiterin der Koordinationsstelle für Professionsentwicklung der KPH Graz, Lehrende in der Aus- und Fortbildung

Andrea Scheer MAS Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau Lange Gasse 2 A - 8010 Graz e-mail: andrea.scheer@kphgraz.at

Veröffentlicht

2019-03-11

Zitationsvorschlag

Magnes, A. und Scheer, A. (2019) „Zwischen Reduktion und Innovation: Räume für biblisches Lernen im Primarstufenlehramt mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik an der KPH Graz“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 25(2), S. 94–101. Verfügbar unter: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/94 (Zugegriffen: 3 Dezember 2024).
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