Christian Influencing on YouTube as ‚doing emotion’

Christian Influencing on YouTube as ‚doing emotion’

Authors

  • Rebekka Krain Universität Münster- Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik
  • Laura Mößle Universität Tübingen

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.28:2020.1.9

Keywords:

Youtube, Christian Influencing, doing emotion, emotional practices

Abstract

This article is about Christian Influencing on Youtube and the ‘emotional practices’ they contain. The phenomenon Christian Influencing will be explained and discussed in view of the ‘doing emotion approach’ by Monique Scheer. This is followed by an exemplary analysis of two videos from Christian Influencer LiMarie. The analysis shows that practices generate certain emotions that can be grouped into three themes: ‚Doing Intimacy‘, ‚Undoing Complexity‘ and ‚Doing Christian Lifestyle‘. Through the doing emotion approach it’s possible to decipher how these influencers create a stage of craving for simple truths and burning enthusiasm for being a Christian. The article addresses the need to be sensitized about how influencing functions and the impact it has.

Author Biographies

Rebekka Krain, Universität Münster- Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik

Rebekka Krain, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster sowie am Institut für Katholische Theologie der Universität Paderborn, Bereich Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion.

Laura Mößle, Universität Tübingen

Laura Mößle, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Katholischen Institut für berufsorientierte Religionspädagogik (KIBOR) der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.

Published

2020-05-22

How to Cite

Krain, R. and Mößle, L. (2020) “Christian Influencing on YouTube as ‚doing emotion’”, Austrian Journal of Religious Education, 28(1), pp. 161–178. doi: 10.25364/10.28:2020.1.9.
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